È un progetto di sistema rivolto al personale ai fini di garantire il costante affinamento delle competenze professionali, quindi processi di insegnamento apprendimento di qualità e all’insegna dell’innovazione pedagogico didattica e metodologica.

Situazione su cui si interviene

Il successo formativo degli studenti, l’efficacia dei processi di insegnamento/apprendimento sono strettamente correlati al profilo professionale e alle competenze dei docenti.

Finalità

–      Promuovere l’apprendimento lungo l’arco di tutta la vita;

–      Affinare le competenze professionali del personale;

–      Promuovere un sistema di learning organization e comunità di pratiche dove i saperi sono co-costruiti e condivisi;

–      Migliorare le performances degli studenti;

–      Migliorare gli esiti di apprendimento.

 

Attività previste

–      Analisi dei bisogni professionali, definizione delle priorità sulla base della vision, mission, priorità del PdM;

–      Organizzazione di:

✔      percorsi di formazione del personale in presenza e a distanza con formatori esperti

✔      laboratori di formazione sul campo

✔      comunità di pratiche

–      Promozione di eventi culturali presenti sul territorio;

–      Monitoraggio e diffusione degli esiti conseguiti;

–      Attivazione dei laboratori di formazione per i docenti della rete 7 Liguria.

Indicatori per la valutazione

Esiti della prove standardizzate INVALSI
-percentuale degli studenti collocati nelle fasce 1,2,
Esiti delle valutazioni quadrimestrali sulla acquisizione delle competenze chiave europee in base alle rubriche significative predisposte e ai compiti significativi realizzati
-percentuale degli studenti collocati nel livello avanzato relativamente alla competenza personale,
sociale e capacità di Imparare a Imparare

Risultati previsti

Riduzione del tasso di dispersione implicita rilevabile tramite la distribuzione degli studenti nelle fasce di livello, prove standardizzate I.N.V.A.L.S.I.
Aumento degli studenti nei livelli avanzati relativamente alla competenza personale, sociale e capacità di Imparare a Imparare; il dato è rilevabile tramite la certificazione delle competenze a fine classe V^ Primaria e III ^ Secondaria di primo grado